初、高中“相互作用与运动定律”教学衔接研究

作者：李进

来源：理科考试研究, 2021, 28(15): 45-48.

• 物理教学
• 初高中衔接
• 运动与相互作用

本文通过对初、高中物理课程标准的研读、教材中探究活动的分析,再对学生的认知水平和学习进阶的需要进行分析,梳理出几个关于"运动与相互作用"单元的初、高中教学衔接点,期望能够为同仁的实际教学提供参考.

• 单位
  南京师范大学