在大学的思想政治理论课中,实践教学环节是凸显教学效果的重要组成部分。而现代职业教育更应该凸显思想政治课的实践指导性。本文以课题为依托,通过对高职院校的实践教学环节进行调研梳理,分析了现状,并提出了突破思想政治实践教学瓶颈的思路。
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