四川方言对高职院校英语语音教学的负迁移及对策

作者：唐薇

来源：中国校外教育, 2014, (21): 143-144.

• 高职院校
• 英语语音
• 负迁移
• 对策

高职院校英语专业学习者的语音基础差,底子薄,为了全面提升高职院校的英语语音面貌,根据语言负迁移的相关理论,以四川方言对英语语音的负迁移为切入点,并结合学习者具体的职业背景,从学习动机、方言与标准英语的切合点,语音教学内容整合三方面,提出了有效克服四川方言负迁移的对策。

• 单位
  泸州职业技术学院