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摘要
<正>随着信息化时代的到来，思政教育面临的外部环境更加复杂多变，既要应对碎片化网络信息带来的文化思潮多元化挑战，也要考虑受教育者个性化、多元化的知识文化需求，探索全新的教育教学路径。在此背景下，“精准思政”理念应运而生。将大数据、人工智能等先进技术手段创新应用于思政教育教学领域，以精准化思维获取学生的思想动态，整合各类教育资源，制订更具针对性的育人方案，实现教育过程与教学模式的精准实施，以切实提升思政理论课育人成效，已经成为新时代背景下思政理论课创新的重要途径。韩振峰著、
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<正>随着信息化时代的到来，思政教育面临的外部环境更加复杂多变，既要应对碎片化网络信息带来的文化思潮多元化挑战，也要考虑受教育者个性化、多元化的知识文化需求，探索全新的教育教学路径。在此背景下，“精准思政”理念应运而生。将大数据、人工智能等先进技术手段创新应用于思政教育教学领域，以精准化思维获取学生的思想动态，整合各类教育资源，制订更具针对性的育人方案，实现教育过程与教学模式的精准实施，以切实提升思政理论课育人成效，已经成为新时代背景下思政理论课创新的重要途径。韩振峰著、
