开展历史有效教学的几种方法

作者：张义红

来源：中学历史教学参考, 2020, (16): 65-66.

<正>有效教学是一个动态发展的概念,指的是以学生发展、教学目标达成为取向的教学形式,教师在经过一段时间的教学后,学生要获得相应的进步和发展。在初中历史教学中教师应思考怎样合理调整教学策略,更好地开展历史有效教学。