科研之友
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摘要
<正>在深入推行高效课堂的当下,要保证课堂的实效性,必须重视学习目标的制订。那么,教师如何制订学习目标呢?第一,制订学习目标,必须深入研读文本研读文本,其本质就是理解课文内容。《高中语文课程标准》对于"阅读教学"提出了这样的要求:"阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"这就告诉我们,阅读教学要以理解为核心,只有正确地理解和领悟了课文的内容,才能制定出切实可行的学习目标,才能真正让课堂有效。所以,在确定学习目标时,教师也
