信息化社会的高速发展衍生出以微信、微博、微视频等为代表的众多微媒体,微媒体强大的传播功能深刻影响着人们的思维方式和行为方式,尤其对高职学生核心价值观的培育形成巨大冲击。高职院校应发挥微媒体在培育学生核心价值观中的优势作用,结合院校与学生特点,通过优化思政课堂教育、丰富社会实践活动、创新培育方式方法、提升师生媒介素养等途径培育学生核心价值观。
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