保健课是体育课程的重要组成部分,由于兴起的时间较短,各方面理论利用不够充分,也是体育教学的难点。根据对当前中职学校的体育教学现状进行分析,就如何提高中职学生的保健课教学建设进行探讨,并提出了相应的解决措施,希望能够帮助中职院校提高体育保健课的教学质量,促进学生的全面发展。