“强身健体，弘道崇德”蕴含了古朴的“天人合一，天道自然”的辩证思想，具有丰富的文化内涵，既体现身体健康和心理健康两者统一关系，也强调了体育教育与思政教育的协同，在体育教学中具有重要价值。笔者在阐释其内涵的基础上，剖析其在体育教育中的意义和价值，并以中国传媒大学体育教育改革为案例，剖析如何以党建引领体育教育的发展，促进体育课与思政课的融合，更好实现“五育并举”的教育目标。
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