由于"把"字句是汉语独有的一种特殊句式,"把"字句的教学普遍被认为是教学中的难点。本文通过对"把"字句句式及语义特征的研究,探索出更适合留学生学习"把"字句的教学顺序,结合上下文语境设计有关"把"字句内容的课后练习,帮助外国留学生能够更好地使用"把"字句。