摘要

文章采用文献资料法、逻辑分析法等,以健康中国视阈下高职院校体育教学的重要性为切入点,根据当前高职院校体育教学现状,对健康中国视阈下的高职院校体育教学发展路径进行了分析,旨为有效提高学生的整体素质,为我国创建健康中国打好坚实基础。