金课背景下飞行学员航理课程系统化教学设计研究

作者：熊英; 李秀华; 李涛

来源：南昌航空大学学报(自然科学版), 2023, 37(02): 115-120.

DOI：10.3969/j.issn.2096-8566.2023.02.014

• 金课
• 空中领航学
• 航理课程
• 系统化教学设计

该研究对照“金课”建设标准，从航理核心课程“空中领航学”入手，探索航理课程系统化教学设计方案。在教学设计过程中，大量融入实践元素，将教学目标向“能力、创新和难度”这3个维度偏移。教学实践和教学评价表明，新的教学设计方案能够提高飞行学员的理论水平，促进飞行学员建立情景意识，缩短飞行学员的航校适应期。