在初中体育教学中,由于学生正处于成长阶段,教师如何积极引导学生参与体育课程学习的积极性,并强化他们的体育锻炼,成为提高初中体育课程教学质量的关键。基于此,教师在初中体育课程教学中,应积极地探究初中体育教学中兴趣教学法的应用,在很大程度上有利于促进学生参与体育课程教学活动,逐渐提高自身的体育技能,养成良好的学习和锻炼习惯。本文立足于如何提高初中体育教学质量为探究的过程,希望借此进一步为初中体育教学研究事业的发展贡献一份力量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
