登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
培智学校游戏活动中“认识10以内的数”教学与思考
作者:潘铭
来源:
绥化学院学报
, 2021, 41(10): 69-71.
培智学校
智障学生
游戏活动
数的认识
摘要
数概念的形成与发展是数与运算中的重要内容。让学生在游戏活动中"认识10以内的数",不仅提高了学生参与学习的热情,而且提升了课堂教学效率。文章对在游戏活动中"认识10以内的数"的教学活动进行了讨论。
相似论文
引用论文
参考文献