提高智障学生体适能策略研究

作者：陈德江

来源：新智慧, 2019, (31): 59.

• 双向融通
• 体适能发展
• 语文课程
• 智障教育

提升智障儿童的体适能是促进智障学生身心健康发展的重要举措。作为一名特殊教育工作者,应该树立综合性融通意识,不能只将关注点聚焦在自己所负责的领域下,而需要加强课程之间、领域之间的交融、互通,全方位、立体化地提升智障儿童的体适能,为他们身心的全面发展奠定坚实的基础。