从“先去问问孩子”说起

作者：王明珠

来源：好家长, 2020, (36): 1.

<正>幼儿园里有好几棵香樟树,春夏时节,新叶不断萌发,老叶纷纷飘落,红的、橙的、黄的,在地面上铺了厚厚一层,煞是好看。看着园内美丽的香樟树,中班的教师们讨论起来:"利用这些香樟树,我们可以带领孩子们开展哪些活动呢?""香樟树叶可以投放到哪些活动区里?""美工区可以用香樟树叶开展哪些活动呢?""我想设计一个有关树叶的探索活动,大家有没有好的教材推荐呢?"……正当大家苦思冥想时,一位教师说:"我们为何不先去问问孩子,听听孩子们的想法?"于是,我们将目光转向孩子们,去听听他们内心的想法。