现如今,我国的小学教育改革正在如火如荼地进行着,新的教学理念逐步融入小学数学的教学方式中,单一的学习方式也在悄然发生着改变,合作能力的培养成为新的教学宗旨,尤其在小学数学教学中的应用,一方面可以对学生的学习能力进行提高,另一方面也可以发掘学生学习的潜力。本篇文章对小学数学教学过程中培养学生合作能力的问题展开分析和研究,希望能让老师们对课改有更深的认识,同时提升学生合作能力。
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