教师的教学应以学生的学习兴趣出发,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度的过程。学生对英语感兴趣与否在某种程度上取决于教师的教学方法。生动好学的英语,学生才会好学乐学。而生动好学的英语课堂必须具备趣味十足的特点。寓学于乐就是趣味教学的最好体现。因此教师应努力把课堂变得丰富多彩、生动有趣、直观易懂,使全堂课都能吸引学生的眼球,让学生轻轻松松学英语。
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