近些年来,我国的小学教育体系经历了不断被改革与完善的过程,为了适应新时代的发展需要,小学英语教师的教学观念与方法也随之发生了改变,开始将"灵动课堂"作为教学的引领,以培养学生核心素养为重点教学目标。本文分析了小学英语学科核心素养的基本内涵,同时探讨了目前小学英语教学的现存问题,最后阐明了如何借助"灵动课堂"来提升学生核心素养的教学策略,以期能够有效调动学生的学习积极性,提升学生的英语综合能力。
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