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SIDR模式提升学生英语学习能力发展的途径探索
作者:刘惠清
来源:
教育信息化论坛
, 2019, (06): 104-105.
SIDR模式
学习能力发展
途径探索
摘要
文章借助SIDR(思得)模式,改善一线教师的教学现状,让教师学会从"管理"教学的途径入手,落实以生为本的教学理念,借助有效的管理方式提升学生的英语学习能力。
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