摘要

<正>大学组织架构是大学治理的重要内容,大学治理的落脚点在于教师的专业发展。学术创业、课堂教学、师生关系是教师专业发展的表现形态,大学校长作为教师专业发展共同体中的核心成员,其治校理念引领大学治理的发展方向和变革内容。本期专栏以"大学治理与教师发展"作为主题,从不同视角选取了5篇论文。王伟宜、董照星在《我国大学学部制构建现状与未来走向》一文中,回应了我国现代大学治理对于高校基层学术组织的关注。