在思想政治理论课的教学中,实践教学是一个必不可少的环节。通常这个实践环节是通过两种形式进行的,即课内实践和课外实践。其中受经费、场地、人员等因素的限制,课外实践是比较难操作的,所以为了达到实践的真正效果,避免课内实践的单调性,克服课外实践的操作困难,该文以课题为依托,通过调研分析,教学实践总结,为课外实践找到了很好的实践载体,即让大学生的各类实践活动成为思政课实践教学环节的有效载体。
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