“问渠那得清如许？为有源头活水来”——让语文课充满激情

作者：杨艳

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (08): 15-16.

• 新课程标准
• 激情
• 活水

南宋著名理学家朱熹曾写道:"问渠那得清如许?为有源头活水来"。语文教学的源头在哪里?——让语文课充满激情。语文教师应转变传统观念,更新相关知识,创造性地理解和使用教材,灵活运用多种教学策略,努力改进课堂教学实践,使学生有学习语文的浓厚兴趣,从而能够积极主动地去学习语文、钻研语文,由"好之者"变为"乐之者"。可以从三个方面着手:(1)爱我所选择的,选择我所爱的;(2)变"静水"为"活水",变"一瓢水"为"一桶水";(3)充满活力,变得更美、更乐。正所谓"问渠那得清如许?为有源头活水来"。只有旧中求新、稳中求变,源头活水不断涌出,让语文课充满激情,语文课才能永远充满生机和活力,学生的思维才能不断提高和发展。路上春色正好,天上太阳正晴,请乘上理想之舟,从此扬帆远航。