随着新课改的逐渐推进,音乐教学的目标不仅仅是为了向学生传输音乐理论知识,更关键的是培养和提高学生的创造力、艺术鉴赏力和综合素养。音乐教学的有效开展不但能够让学生学会唱歌识谱,同时能够有效陶冶他们的情操,有助于推进学生德智美的全面发展。本文从当前初中音乐课堂教学现状出发,提出了初中音乐有效教学的对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
