本文分析了当代学校计算机信息技术教育现状,提出了其中存在的问题,并结合笔者多年教育实践经验,围绕学校计算机信息技术教育改革对策进行探讨与研究,并提出几点个人意见,希望能够为现代计算机信息技术教育的发展带来一点理论支持。
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