新课改下高中物理实验教学存在的不足与改进方法

作者：王光文

来源：读写算, 2018, (26): 6.

• 新课程改革
• 高中物理
• 实验教学
• 教学方法

伴随着我国教育体制的不断革新,无论是教育工作者所使用的教学方法还是课堂教学模式都发生了翻天覆地的变化。在高中物理的实验教学中,新课程改革要求教师必须着重培养学生的自主探究能力,重视学生物理动手能力与创新能力的培养,避免"纸上谈兵"的情况,促进学生的全面发展。但是,由于我国考试形式的局限性,很多学校还是更为重视高中物理理论知识的教学,导致高中物理实验教学出现了很多问题,教学质量难以实现质的飞跃。对此,本文将针对新课程改革影响下高中物理实验教学存在问题进行研究,从而得出具体的改进方法。