摘要

纸塑是北京市海淀区级非物质文化遗产,是一种用纸板糊制、立体造型的艺术。纸塑工艺可以化腐朽为神奇,能以废旧纸张、纸板为材料,创作出惟妙惟肖的纸质仿古器型。回溯非遗纸塑的工艺及传承过程,以海淀工读学校的实践为例,通过学生成长发展的实例诠释非遗纸塑社团的育人成效。