浅谈将快乐教学法引入自考英语教学

作者：李君

来源：校园英语(教研版), 2011, (08): 6.

• 自考英语
• 情感
• 快乐教学法
• 学习英语

自考英语由于受到应试教育的影响,大多数教师只重视语法和知识点的讲解,忽视了学生的情感状态。没有形成积极的情感,就无法激发积极的学习动机。快乐教学法是通过师生情感共鸣,激发师生双方教与学的热情,能帮助学生克服困难,消除对英语的畏怯,调动学习英语的兴趣,从而更好地学习英语。

• 单位
  江西蓝天学院