<正>城乡之间在教育方面原本就存在一定差距,这使得学生在进入高中后的学习就会显现出差异性,由于来自农村初中的学生的英语方法可能存在问题,使得这些学生的英语成绩很容易落后于原本就在县城初中学习的学生,这部分落后的学生也就成为了县城高中英语后进生。教师需要通过分析县城高中后进生形成的原因,采取合理的教学方法,来帮助后进生进行转化,使他们的英语成绩有所提升。一、对县城高中英语后进生成因进行分析
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