摘要

文章从模块化教学的特征和作用出发,探讨在《部队基层后勤管理》教学过程中实施模块化教学的步骤和措施,目的在于提高授课内容的针对性,缩短学生第一任职的适应期。

  • 单位
    中国人民武装警察部队学院