“双驱动、蛛网式”外贸类跨境电商人才培养模式的实践——基于福建自贸区高职院校的分析

作者：曾靓

来源：成都大学学报(社会科学版), 2018, (02): 116-122.

• 跨境电商
• 外贸类人才培养模式
• 福建自贸区

遵循"理论研究→经验总结→调研分析→创新架构→探索验证→综合考评→形成方案"的研究路径,旨在通过对传统外贸行业、跨境电子商务行业的深入研究,在系统总结全国高校跨境电商人才培养的分散经验的基础上,结合跨境电商岗位用人需求和用人规格的系统调研、福建省自由贸易试验区跨境贸易电子商务发展的现实情况,创新建立"双驱动、蛛网式"外贸类跨境电子商务人才培养模式,在福建自贸区内进行了初步的尝试和验证,经反复提炼和经验总结,形成科学创新、实践性强的外贸类跨境电子商务人才培养模式。

• 单位
  福建商学院