摘要

本文从幼儿园教育与家庭教育的现状出发,研究幼儿园教育与家庭教育的关系,在此基础上总结幼儿园教育促进家庭教育有效开展的方法,从而形成良好的互动配合机制,达到共同促进幼儿身心成长的目标。