信息时代资源共建共享的需求更为迫切,这在教育领域体现最为明显。借助资源库建设提供资源共建共享的信息平台,共享优质的教学资源、创新的教学理念和特色化的教学模式,带动优质教育资源的传播与共享,带来学前教育专业教学质量的提升。本文以学前教育专业为例,探讨资源库建设背景下其教育资源的共享落地策略,提升教育实效。
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