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情感教育在五年制高职化学教学中的应用
作者:唐桂英; 刘柱鸿
来源:
教师
, 2018, (05): 8-9.
师生关系
理智情感
生活情趣
情感教育
高职化学
摘要
文章通过对五年制高职学生及化学课特点的分析,提出了在五年制化学教学中应以培养学生学习兴趣、生活情趣、科学工艺美感等积极情感为目标,通过积极情感提高教学效果的方法,结合化学课程教学,提出培养情感的措施。
单位
湖南安全技术职业学院
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