天等县本土山歌融入壮汉双语学校的课堂教学

作者：潘泰珍

来源：人生十六七, 2018, (18): 78.

利用本地区民族民间山歌资源,开发适合壮汉双语校音乐教学的本土山歌教材,在教育教学实践中加以使用与推广,让学生们受到壮民族山歌文化的熏陶,激发学生学习传唱本土山歌的兴趣,陶冶艺术情操,培养学生热爱自己家乡、热爱本民族文化的情感。