教育公平视野下民族地区县域民办幼儿园的生存现状

作者：李红霞; 李锦江

来源：现代教育科学, 2014, (12): 106-108.

DOI：10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2014.12.049

• 教育公平
• 县域民办幼儿园
• 民族文化

教育公平是教育政策制度的基本诉求价值,学前教育公平是教育公平的起点和基础,县域民办幼儿园对保障适龄幼儿接受学前教育入园机会、提高学前教育入园率、促进教育机会均等起着关键作用。由于对民办幼儿园的管理缺位,导致民族地区民办园两极化现象严重、"特色教育"泛滥、小学化倾向严重、本土民族文化缺失等问题凸显。为促进县域民办幼儿园的可持续发展,政府部门有必要宏观统筹、切实落实各部门的责任,加强普惠性民办幼儿园的建设、建立教师对等式交流的网络体系,使民办幼儿园向"有质量的教育公平"进军。

• 单位
  铜仁学院