STEAM教育理念起源于西方，注重孩子成长中会遇到的问题和年龄特点进行了全新的教育改革。与以往教育不同的是，STEAM教育注重实践和探索，一改以往单学科的教育方式，提出学科融合式的教育方式，在教育中融入各个学科的知识，形成多项发展的课程，使教育更加全面。如今STEAM教育被引入幼儿教育中，更能帮助孩子从小就全面发展，从幼儿阶段就提供给孩子积极主动思考的理念，可为以后的发展奠定最佳基础。因此探索出基于STEAM教育理念的课程学习十分有意义。
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