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摘要
目的分析影响学龄期儿童手术依从性的相关因素,探讨提升学龄期儿童手术依从性的对策。方法选取在我院行手术治疗的学龄期儿童120例。根据患儿术前麻醉诱导期合作评分(ICC)结果将患儿分为手术依从组(69例)和手术不依从组(51例)。对两组患儿一般资料、病情资料进行单因素分析,对差异有统计学意义的指标纳入多因素Logistic进行高危因素分析。比较两组患儿术后苏醒期躁动评分。总结影响学龄期儿童手术依从性的相关因素,探讨干预对策。结果 (1)经单因素分析显示,影响学龄期儿童手术依从性的相关因素有:年龄、体质量指数、居住地、患儿性格、MYPAS评分、疼痛评分、手术部位(P<0.05);(2)经多因素Logistic分析显示,年龄≤10岁、体质量指数≤19kg/m2、MYPAS评分≥45分、内向型性格、术前疼痛评分≥4分、五官部位手术、乡村患儿为学龄期儿童手术不依从的高危因素;(3)手术不依从组患儿术后躁动评分高于手术依从组患儿(P<0.05)。结论影响学龄期儿童手术依从性的因素较多,临床在制定学龄期儿童手术方案时应综合考虑患儿情绪状态及病情,采取针对性心理干预措施缓解患儿对手术的紧张恐惧情绪、改善临床症状,提高患儿对手术的依从性,提高手术成功率。
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