摘要

校企共同体是校企合作协同育人向更深层次、更广领域发展的组织模式。分析了终身职业技能培训校企共同体的内涵和动力基础,并从管理机制、项目开发、资源共享、师资培训、质量评价、成果转换六个方面提出了校企共同体的实施路径。

  • 单位
    唐山工业职业技术学院; 唐山学院

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