浅谈代币对智障学生行为习惯养成的作用

作者：潘聿文

来源：学周刊, 2019, (10): 119.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.108

• 代币
• 智障学生
• 行为习惯

智障学生不同程度的存在社会适应能力弱、适应环境能力差、无法独自参加集体活动、无法进行基本社会活动、自理能力差等问题,代币活动让每一个孩子在德、智、体、美、劳等方面都得到和谐发展,对智障学生行为习惯的养成起到了积极作用。