语文群文阅读教学现状及对策探索

作者：徐瑞华

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (08): 7.

• 群文阅读
• 教学效果
• 问题
• 对策

在当今教育事业改革发展背景下,群文阅读教学本身属于极具创新性的阅读教学方式,其不但能够有效的提高学生本身在阅读方面的综合能力,同时还将促使学生真正爱上语文学科。然而,群文阅读教学的实施尽管在业内获得了广泛的好评和认可,但是在实际的教育实施当中,仍然存在教学效率偏低及效果不够明显的情况。为此,本文针对语文群文阅读教学现状进行分析,并为此提出相应的解决对策以供参考。