浅谈小学生数学阅读能力的培养

作者：林丽凤

来源：新课程, 2018, 15(05): 179.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.12.153

• “阅读”
• 小学数学
• 教与学
• 新方式

"阅读"是一种新的数学教学方式,与传统小学数学教学方式相比,这种方式能更被学生接受,学生的课堂参与度会因此而提升。教师要善于运用"阅读"教学法,让学生更加主动地学习,并保持对数学的热情,从而使学生在数学学习中既能收获知识,又能收获快乐。