摘要

在教育信息化全面推动教育现代化的时代大背景下,翻转课堂的实施已经深入很多学校的课程建设中,成为推动教育教学改革的一股强大助力。尽管在前进的道路上还有些瑕疵,但我们不能否认翻转课堂在学生深度学习上做出的贡献。相信在深度学习理论的指引下,翻转课堂这一新兴教学模式在设计、实施过程中能涌现出更多的成果,为教育教学改革发展提供支撑,下面笔者基于深度学习,对翻转课堂的优化做以阐述。