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摘要
心理育人是高校思想政治工作的重要组成部分，“育人、育心与育德”密不可分，要整理资源形成合力。心理学社是由学生组成的社团，是朋辈心理互助的一个重要载体。本研究以大学心理学社为抓手，探讨如何发挥朋辈网络传导和聚合效应，通过朋辈之间的心理互助和支持改善大学生的心理健康水平、提升其社会支持，从而将心理育人由“学生到学生”的端点与终点互连，达到从“学生个体到学生群体”的全面连接，延伸心理育人触角，为高校心理健康教育工作人力不足的困境提供新视角，探索构建“三全育人”教育理念下的高校心理健康工作体系，扩宽心理育人受益学生群体的覆盖面，使心理学社成为心理育人的重要补充，促进高校心理育人成效更广泛、更深入、更持久。
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