为了创新评价方式与途径，提高评价的客观性与有效性，文章尝试依托信息技术，将形成性评价运用到教学中，探索多元评价，发挥建构能力；建立稳定的研究路径，促进教学改进；搭建评价平台，不断提高评价数据的有效性、评价过程的公平与准确性、评价结果的直观性；建立学生数据库，促进生成性资源的形成与运用。同时，结合存在的一些问题提出相应的改进建议。
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