语文学科在初中阶段仍然是重点学科之一,在教学当中教师应该保证让课堂更加现代化,让学生在课堂当中感受到自身主体地位的重要意义,使学生能够在学习当中更加积极和主动,敢于发现问题并提出质疑,敢于表达自己在阅读中的体验和情感,敢于通过写作描述客观事实或进行艺术加工。在课堂上教师还要让自己的教学观念与教学方式更加先进,时刻维持对优秀教学案例的学习,让语文课堂更加完善、更加高效。本文主要对新课改视角下初中语文高效课堂的构建方式与策略进行探讨。
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