尝试法在幼儿绘画活动中的运用

作者：刘慧芳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (07): 27.

<正>一、激发绘画情趣,尝试大胆作画兴趣是尝试的先导。在美术活动中,我总是让幼儿通过观察、触摸去发现物体的基本形状和明显的绘画特征,以激发幼儿的绘画欲望,然后再适当引导,幼儿就会很有信心地用画笔表达物体的形态与特征。例如在"苹果"绘画活动中,我为幼儿准备五六个品种的苹果,分发给各组的小朋友,让他们观察、触摸、相互比较,然后让他们尝试作画。另外,我还采用多种形状与色彩的比较,鼓励幼儿添画、创造出新的物体形象。如在"美丽的树林"绘