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摘要
目的：全面提高药事管理课堂的教学质量，同时加强学生综合学习能力，创新探索药事管理课程的教学方式。方法：选用多元化教学方法，融合系统讲授法、PBL教学法、案例教学法、情境教学法、任务驱动法等，探究其在药事管理课程教学中的实践应用。结果：多元化教学方法应用在课程教学中可激发学生学习兴趣，启发学生思维，提升学习效果。结论：在实际教学过程中应用多元化教学能够适应现代社会的发展需要，可作为改变传统课堂教学的一种尝试，为教学改革提供参考。
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单位南京中医药大学翰林学院
