摘要

"翻转课堂"是国外先进的教学方式,近些年来逐渐被引入到我国小学教学工作中,由于我国传统的教学方式逐渐不能满足新时期社会对人才培养的要求,教育方式的改革势在必行,而"翻转课堂"的引入正是顺应这一时代发展的需求,本文就针对小学数学教学中的"翻转课堂"教学进行简要的分析。