微课在高职高专人体解剖学教学中的制作与应用

作者：范雅丽; 张宏^*; 姚玉英

来源：解剖学研究, 2019, 41(03): 238-239.

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在高职高专院校,高效率、高质量的课堂教学效果,对教师而言似乎成为了一件可望而不可及的事情。即便教师为此付出艰辛的努力,但收效甚微。究其原因,教学方法陈旧老套不新颖;教学内容繁多枯燥乏味没创新;教学目标只是满足大众化需求缺乏针对性。针对这一现状,笔者在高职高专解剖教学中进行了使用微课教学的改革尝试。

• 单位
  石家庄医学高等专科学校